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사나울 폭, 모질 포ː 暴 사나울폭, 모질포ː
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읽기4급II 쓰기3급II
학교폭력 學校暴力
暴
사나울 폭, 모질 포ː [ 日(날 일) ]
= 日(날 일) + 㳟(공손할 공)
# #'조국흑서'를 쓴 학교^폭력 피해자 측의 변호사가 재판에 3번이나 불출석하여 학교^폭력 피해자 측이 자동 패소하게 되었다. 그 결과, 학교^폭력 피해자 쪽이 가해자 쪽의 변호사 비용을 전부 지불하는 참혹한 일이 발생했다.
#'조국흑서'를 쓴 (1)학교^폭력 (2)피해자 (3)측의 (4)변호사가 (5)재판에 3(6)번이나 (7)불출석하여 (1)학교^폭력 (2)피해자 (3)측이 (8)자동 (9)패소하게 되었다. 그 (10)결과, (1)학교^폭력 (2)피해자 쪽이 (11)가해자 쪽의 (4)변호사 (12)비용을 (13)전부 (14)지불하는 (15)참혹한 일이 (16)발생했다.
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(1)배울 학, 학교 교,, 사나울 폭, 모질 포,, 힘 력 (학교폭력(學校暴力)) /
(2)입을 피, 해할 해, 놈 자 (피해자(被害者)) /
(3)곁 측 (측(側)) /
(4)말씀 변, 도울 호, 선비 사 (변호사(辯護士)) /
(5)옷마를 재, 판단할 판 (재판(裁判)) /
(6)차례 번 (번(番)) /
(7)아닐 불, 날 출, 자리 석 (불출석(不出席)) /
(8)스스로 자, 움직일 동 (자동(自動)) /
(9)패할 패, 호소할 소 (패소(敗訴)) /
(10)맺을 결, 실과 과 (결과(結果)) /
(11)더할 가, 해할 해, 놈 자 (가해자(加害者)) /
(12)쓸 비, 쓸 용 (비용(費用)) /
(13)온전 전, 떼 부 (전부(全部)) /
(14)지탱할 지, 떨칠 불 (지불(支拂)) /
(15)참혹할 참, 심할 혹 (참혹(慘酷)) /
(16)필 발, 날 생 (발생(發生))
#'조국흑서'를 쓴 (1)학교폭력(學校暴力) (2)피해자(被害者) (3)측(側)의 (4)변호사(辯護士)가 (5)재판(裁判)에 3(6)번(番)이나 (7)불출석(不出席)하여 (1)학교폭력(學校暴力) (2)피해자(被害者 (3)측(側)이 (8)자동(自動) (9)패소(敗訴)하게 되었다. 그 (10)결과(結果), (1)학교폭력(學校暴力) (2)피해자(被害者) 쪽이 (11)가해자(加害者) 쪽의 (4)변호사(辯護士) (12)비용(費用)을 (13)전부(全部) (14)지불(支拂)하는 (15)참혹(慘酷)한 일이 (16)발생(發生)했다.
#'조국흑서'를 쓴 학교폭력(學校暴力) 피해자(被害者) 측(側)의 변호사(辯護士)가 재판(裁判)에 3번(番)이나 불출석(不出席)하여 학교폭력(學校暴力) 피해자(被害者 측(側)이 자동(自動) 패소(敗訴)하게 되었다. 그 결과(結果), 학교폭력(學校暴力) 피해자(被害者) 쪽이 가해자(加害者) 쪽의 변호사(辯護士) 비용(費用)을 전부(全部) 지불(支拂)하는 참혹(慘酷)한 일이 발생(發生)했다.
#'조국흑서'를 쓴 學校暴力 被害者 側의 辯護士가 裁判에 3番이나 不出席하여 學校暴力 被害者 側이 自動 敗訴하게 되었다. 그 結果, 學校暴力 被害者 쪽이 加害者 쪽의 辯護士 費用을 全部 支拂하는 慘酷한 일이 發生했다.
#조국흑서 #배울학 #학교교 #사나울폭 #모질포ː #힘력 #학교폭력 #學校暴力 #입을피 #해할해 #놈자 #피해자 #被害者 #곁측 #측 #側 #말씀변 #도울호 #선비사 #변호사 #辯護士 #옷마를재 #판단할판 #재판 #裁判 #차례번 #번 #番 #아닐불 #날출 #자리석 #불출석 #不出席 #스스로자 #움직일동 #자동 #自動 #패할패 #호소할소 #패소 #敗訴 #맺을결 #실과과 #결과 #結果 #더할가 #가해자 #加害者 #쓸비 #쓸용 #비용 #費用 #온전전 #떼부 #전부 #全部 #지탱할지 #떨칠불 #지불 #支拂 #참혹할참 #심할혹 #참혹 #慘酷 #필발 #날생 #발생 #發生 #暴 #읽기4급II #쓰기3급II
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